2932938-3  

Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ

Bielefeld : Bielefeld School of Education

Bielefeld : Universitätsbibliothek der Universität Bielefeld

1.2018-

Online-Ressource

Gesehen am 29.10.18

Autorisierte ISSN: 2625-0675

ISSN: 2625-0675

DOAJ-2d1353e43c6e4ceb8e30e59fca0e9d0a

OCLC-Nr.: 1040664044

http://www.herausforderung-lehrerinnenbi...  [Verlag] kostenfrei zugänglich

https://ezb.ur.de/?2932938-3  [EZB] 

http://d-nb.info/1161103244  

Open Access. Herkunft: DOAJ. Creative Commons :  CC BY-SA 4.0. 

Open Access. Herkunft: ROAD : OA-J 

DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen 

Zeitschrift

Deutsch 

Deutschland 

Online-Ausgabe

unregelmäßig, sonstige

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet ; Bestandsführende Institution:  Frankfurt/M DNB 

1161103244

26-04-24