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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU

Leverkusen : Barbara Budrich ; München : GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH 2012 -

http://www.budrich-journals.de/index.php... [Verlag; Volltext älter als die aktuellen 24 Monate frei zugänglich] nur bestimmte Jahrgänge kostenfrei 

ZDB-ID

2666086-6  

Titel

Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU

Erschienen

Leverkusen : Barbara Budrich

München : GBI-Genios Deutsche Wirtschaftsdatenbank GmbH

Erscheinungsverlauf

1.2012 -

Anmerkungen

Online-Ressource

Volltext auch als Teil einer Datenbank verfügbar

Gesehen am 2. September 2023

Andere Ausgaben

Erscheint auch als Druck-Ausgabe:  Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung  (ISSN: 2191-3560) 

Standardnummern

Autorisierte ISSN: 2195-2671

ISSN: 2195-2671

OCLC-Nr.: 1074792528

URL

http://www.budrich-journals.de/index.php...  [Verlag; Volltext älter als die aktuellen 24 Monate frei zugänglich] nur bestimmte Jahrgänge kostenfrei

https://www.budrich-journals.de/index.ph...  [Verlag] 

https://elibrary.utb.de/journal/zisu  [Verlag] 

https://ezb.ur.de/?2666086-6  [EZB] 

https://d-nb.info/102321069X  

Sacherschließung

DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen 

Schlagwörter:
Unterricht ; Didaktik
Erscheinungsform

Zeitschrift

Sprache
Erscheinungsland
Medientyp

Online-Ausgabe

Erscheinungsfrequenz

jährlich

Bestandserhaltung und Archivierung

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet ; Bestandsführende Institution:  Frankfurt/M DNB 

IDN

102321069X

Letzte Änderung

13-11-24

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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU ; empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Leverkusen : Budrich 2012 -

ZDB-ID

2589131-5  

Titel

Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU ; empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik

Erschienen

Leverkusen : Budrich

Erscheinungsverlauf

1.2012 -

Anmerkungen

Ersch. jährl.

24 cm

Andere Ausgaben

Erscheint auch als Online-Ausgabe:  Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung  (ISSN: 2195-2671) 

Standardnummern

Autorisierte ISSN: 2191-3560

ISSN: 2191-3560

OCLC-Nr.: 730006692

Sacherschließung

DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen 

Weitere Klassifikation(en):
Systematik der TUB München (stub): EDU 640f ; EDU 510f

Schlagwörter:
Unterricht
Unterrichtsforschung

Sondersammelgebiet: 5,3

Erscheinungsform

Zeitschrift

Sprache
Erscheinungsland
Medientyp

Druckausgabe

Erscheinungsfrequenz

jährlich

Bestandserhaltung und Archivierung

Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet; Datum: 2020 ; Kontext:  Pflichtexemplar Nordrhein-Westfalen ; Bestandsführende Institution:  Bonn ULB 

IDN

1009525093

Letzte Änderung

13-11-24

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