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237525-4
Repères et références statistiques: enseignements, formation, recherche / République Franc̜aise, depp Direction de l'evaluation, de la prospective et de la performance
Frankreich. Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance
Frankreich. Direction de la Programmation et du Développement Universitaire
[Paris] : [DEPP]
Vanves : [Verlag nicht ermittelbar] [früher]
1982/83=Ed. 1984 - 1995/96=1997; Ed. 1998 - 2015; 2020-
Abweichender Titel: RERS
Hauptsacht. bis 1999: Repères et références statistiques sur les enseignements et la formation
Haupttitel bis 2015: Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche
Beteil. Körp. 1984: Service de l'Informatique de Gestion et des Statistiques SIGES, Sous-Direction des Enquêtes Statistiques et des Etudes; 1985 - 1986: Service de la Prévision des Statistiques et de l'Evaluation, SPRESE, Sous-Direction des Enquêtes Statistiques et des Etudes; 1987 - 1989: Service de l'Evaluation et de la Prospective, DEP, Sous-Direction des Enquêtes Statistiques et des Etudes; 1998 - 2003: Direction de la Programmation et du Développement; Name d. beteil. Ministeriums wechselt; Herausgeber früher: Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Direction de l'Evaluation et de la Prospective
Vorg.: Tableaux des enseignements et de la formation
Erscheint auch als Online-Ausgabe: Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche (ISSN: 1635-9089)
ISSN: 0761-3423; 1635-9089
OCLC-Nr.: 1367322875
DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen
Sondersammelgebiet: 5,3
Zeitschrift
Statistik
Frankreich
Druckausgabe
jährlich
011424249
03-09-22
2715743-X
Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : RERS / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, Direction de l'Evaluation et de la Prospective
Vanves : [Verlag nicht ermittelbar]
2009 -
Online-Ressource
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Repères et références statistiques: enseignements, formation, recherche (ISSN: 0761-3423)
ISSN: 1635-9089
OCLC-Nr.: 1368616169
http://www.education.gouv.fr/cid57096/re... [Verlag] kostenfrei zugänglich
Online-Ausgabe
1034483293
28-10-20