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Studying teacher education : a journal of self-study of teacher education practices

London [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group 1.2005 -

ZDB-ID

2220416-7  

Titel

Studying teacher education : a journal of self-study of teacher education practices

Erschienen

London [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group

Erscheinungsverlauf

1.2005 -

Anmerkungen

Online-Ressource

Gesehen am 03.01.12

Andere Ausgaben

Erscheint auch als Druck-Ausgabe:  Studying teacher education  (ISSN: 1742-5964) 

Standardnummern

ISSN: 1742-5972

OCLC-Nr.: 1368073497

Sacherschließung

DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen 

Sondersammelgebiet: 5,3

Erscheinungsform

Zeitschrift

Sprache
Medientyp

Online-Ausgabe

IDN

978389573

Letzte Änderung

26-04-24

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Studying teacher education : a journal of self-study of teacher education practices

Abingdon, Oxfordshire : Routledge, Taylor & Francis Group Nachgewiesen 2.2006 -

ZDB-ID

2210468-9  

Titel

Studying teacher education : a journal of self-study of teacher education practices

Erschienen

Abingdon, Oxfordshire : Routledge, Taylor & Francis Group

Erscheinungsverlauf

Nachgewiesen 2.2006 -

Andere Ausgaben

Erscheint auch als Online-Ausgabe:  Studying teacher education  (ISSN: 1742-5972) 

Standardnummern

ISSN: 1742-5964

OCLC-Nr.: 1368132329

Sacherschließung

DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen 

Schlagwörter:
Lehrerbildung ; Zeitschrift

Sondersammelgebiet: 5,3

Erscheinungsform

Zeitschrift

Sprache
Medientyp

Druckausgabe

Erscheinungsfrequenz

halbjährlich

IDN

977111857

Letzte Änderung

01-12-17

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