Inhalt

Suche

Neue Suche

Forschungsbericht / Institut für Schulentwicklungsforschung TU Dortmund = Research report / Center for Research on Education and School Development TU Dortmund University

Dortmund : IFS Institut für Schulentwicklungsforschung 2014 -

Diesen Titel auf die Merkliste setzen

Optionen

Exportieren MARC21xml JSON-LD Turtle RDF/XML Feedback

Bestellen

Mehr Titelinformationen

ZDB-ID

2931721-6

Titel

Forschungsbericht / Institut für Schulentwicklungsforschung TU Dortmund = Research report / Center for Research on Education and School Development TU Dortmund University

Körperschaft

Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung

Erschienen

Dortmund : IFS Institut für Schulentwicklungsforschung

Erscheinungsverlauf

2012/2013-

Anmerkungen

Haupttitel 2012/2013: Forschungsbericht des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der TU Dortmund

Bände 30 cm

Beiträge in deutscher und englischer Sprache

Bis 2014/2015 ohne Paralleltitel

Andere Ausgaben

Erscheint auch als Online-Ausgabe: Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung: Forschungsbericht

Standardnummern

OCLC-Nr.: 1187376725

Sacherschließung

DDC-Sachgruppen der ZDB: 370 Erziehungs-, Schul- und Bildungswesen

Weitere Klassifikation(en):
Nordrhein-Westfälische Bibliographie (nwbib): Dortmund
Nordrhein-Westfälische Bibliographie (nwbib): Einzelne Hochschulen

Schlagwörter:
Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung

Erscheinungsform

Zeitschrift

Sprache

Deutsch ; Englisch

Erscheinungsland

Deutschland

Medientyp

Druckausgabe

Erscheinungsfrequenz

alle zwei jahre

IDN

1160522936

Letzte Änderung

31-01-23

SchließenxKostenpflichtige Dokumentlieferdienste: Lieferung von Aufsatzkopien und Druckausgaben zur Ausleihe

Bitte beachten Sie: Die ZDB bietet lediglich den Link zum Bestellsystem und übernimmt keinerlei Gewähr für eine erfolgreiche Bestellung. Richten Sie Fragen bitte ausschließlich an die Auskunft Ihrer Heimatbibliothek. Bitte beachten Sie die Bedingungen der einzelnen Anbieter.